最强大脑（7-18岁）

（一）微观扫描：

开启学生大脑 SSP（Super Sensory Perception）功能，可直接用脑波识别汉字、课文、英文♀单词等，全息慧通左右脑，使学习力、集中力、  消化力自我管◣理力 调节力大幅度增强。

（二）灵感写作：

通过右脑潜能灵感的唤醒，学生可在七步全部都震驚内（几秒钟）构思一篇作文 和一首韵律或藏头诗，并找到写作的人類嗎兴趣，在训练的过程中〖，学生逐渐可 以达到文思泉涌、下笔如有神的境界。有效提升孩子们想象力、创造力及 融会贯這人在拖延時間通的能力，并同时对阅读产生浓厚兴趣。

（三）超强记忆：

过目不忘：通过量子化脑波训练，学生看书想嚇唬我可一目十行，可大幅度提高阅读效率和超强记忆能力。再通过右脑五感和心像思维训练使学生提高长久记 忆能力。

过耳成诵：通过量子化音频波动训练，调整脑波，打开右脑信息接收开关， 有效地将音频转化成图像或文字，置于右脑的脑屏中，并存储或输出，从而提高长久记我叫（第二更）忆能力。

学科□　导入记忆：启动右脑的自动化处理机能，通过思△维导图导入语文（古文、古诗、 课文）、英语（单词、课文）、数学（公式）等信息，大脑对知识心兒重重点进行 分类存储，图片化管理，学习效率大幅提升。

（四）速读：

1. 快速阅读:

教会▂孩子超快捕捉信息，迅速处理信息的能力。提升孩子学习兴趣， 增强自信，提高学生的注意力，学习效率。通过一阶段的训练，学生每  分钟有效阅读速度可以达∩到 3000 字以上，从而达到事半功倍的学习效果。

2. 波动速读

通过量子波动，开发右損耗脑的共振机能，提高大脑远◥转速度，让孩子阅读速度大大提高，平均 15 分钟至半个小时可读完一身上本 200 页的书，让孩子像看电影一样的看书。

超脑运算：

通过学生右脑自动演算能力的开启，结合我们 Hobrain 独有的逻辑思◣维训练学习法，可迅速提升孩子计算能力及运算速度，做到万以内的加 减乘 除混合运算题，听算看算得数。

全脑做题：

通过综合训练，使得学生在做可是根基艾你毀了他下界题过程中，把∮不会做的大题难题信号传递给意象中的老师，从而√收到老师的提示、辅助、点拨，找到做题的灵感和切入点，提升做题的速度与准确率。